Раз, два, три, четыре,

Много мебели в квартире

(хлопать в ладоши)

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом,

(загибать пальчики на каждое название мебели)

Чай с вареньем дружно пили.

Много мебели в квартире.

(сжимать и разжимать кулачки)

Дети группы «Ромашки» познакомились с предметами ближайшего окружения (мебель, посуда), их назначением: рассматривали картинки с изображением мебели и посуды, читали художественное произведение С. Капутикян «Маша обедает», русскую народную сказку «Три медведя», смотрели м/ф «Федорино горе», на занятиях по изобразительной деятельности лепили и украшали тарелочку, из строительного материала учились строить предметы мебели (стул, стол, кровать) и играть с постройками, а в сюжетно-ролевых играх дети закрепляли названия мебели и посуды (готовили «еду» и кормили кукол, укладывали их спать, т.д.).

Я сейчас готовить буду.

Соберу на стол посуду.

Вот, КАСТРЮЛЯ, ПОВАРЁШКА,

СКОВОРОДКА, ВИЛКА, ЛОЖКА.

Небольшой столовый НОЖИК

Мне понадобится тоже.

Вот, с узорами ТАРЕЛКИ,

ЧАШКА с БЛЮДЦЕМ на салфетке.

И, конечно, неслучайно

На плите дымится ЧАЙНИК –

Кукол чай пить усажу,

О ПОСУДЕ расскажу.

Е. Николаева